CONCURSO DE COROAS DE NATAL

Este ano para lembrar a quadra natalícia e enfeitar as escolas, o grupo de Educação Artística e tecnológica tomou a iniciativa de lançar um concurso de coroas de Natal para todo a Agrupamento, tendo como objetivo a reutilização de materiais. A adesão foi total e o resultado é o que se pode ver.  

Como temos que encontrar um vencedor vimos pedir que votem na coroa que acharem mais original. Para isso, basta que no questionário abaixo, cliquem no número que corresponde à vossa coroa de eleição.

Participa!

Escola inglesa visita a Unidade de Multideficiência do nosso Agrupamento

No passado mês de outubro, a escola inglesa parceira do nosso Agrupamento no Projeto Comenius enviou um professor para visitar a Unidade de Apoio Especializado para a Educação de Alunos com Multideficiência da EB de Santa Catarina.

Esta deslocação teve como objetivo conhecer in loco como se processa a inclusão de alunos com deficiência e multideficiência nas escolas de ensino regular. O professor enviado pretendia ver como os alunos com deficiências mais significativas estavam integrados numa escola de ensino regular, perceber quais os benefícios e os desafios dessa inclusão.

Esta visita revestiu-se de maior interesse se tivermos em conta que os países europeus estão a ser convidados a implementar políticas inclusivas no âmbito da educação desde o início da década de noventa, especialmente desde 1994, altura em que foi assinada a Declaração de Salamanca. A Grã-Bretanha tem adiado a aplicação das medidas inclusivas oficialmente ratificadas ou seja os alunos com deficiência, naquele país, ainda frequentam escolas de educação especial separadas das escolas de ensino regular. Agora, dezassete anos passados, tanto a Grã-Bretanha como os Países Baixos e outros países tidos como mais desenvolvidos estão ser pressionados para aplicar essa mudança extraordinária no seu sistema de ensino.

Para nós, esta visita é motivo de grande orgulho uma vez que mostra que outros querem aprender connosco e que podemos ser um exemplo a seguir em termos de educação inclusiva. É claro que nesta política educativa nem tudo corre sempre bem, e as opiniões são, por vezes, divergentes. É fácil estabelecer a inclusão educativa por decreto mas é difícil mudar mentalidades e criar condições para que essa inclusão seja plena.

A visita decorreu entre os dias 24 e 26 de Outubro. Diversos colegas da nossa escola deram o seu contributo para que o colega Alex Neville se sentisse bem-vindo e conseguisse cumprir os objetivos traçados para a sua visita. No dia 25, as professoras da Unidade cumpriram o seu plano de aulas na Unidade para que o colega observasse as áreas desenvolvidas com estes alunos e o apoio pedagógico que usufruem. Nestas aulas o professor teve oportunidade de conhecer melhor os alunos da Unidade e desenvolveu com eles algumas atividades. Depois, acompanhou-os às salas de aula e conheceu os professores e os colegas das turmas de referência. Almoçou na cantina da escola juntamente com docentes e no final do dia assistiu a uma apresentação na Unidade sobre o sistema educativo português e a implementação das estruturas de apoio à inclusão em Portugal.

Neste breve estadia, o professor Alex Neville teve ainda a oportunidade de visitar a vila de Óbidos, a praia da Foz do Arelho, a praça da fruta nas Caldas e a Loja da Fábrica de cerâmica Rafael Bordalo Pinheiro da qual levou algumas lembranças. Esta visita, à semelhança de qualquer outra do Projeto Comenius, foi muito acarinhada pelos colegas que se envolveram na preparação da mesma, no acompanhamento do colega nas atividades letivas, no acompanhamento ao almoço, no transporte para a escola e nas visitas a alguns dos locais mais emblemáticos da nossa região.

Concluída a visita podemos dizer que foi gratificante a troca de experiências entre todos e acima de tudo ver como os alunos da Unidade cativaram o colega com o qual jogaram à bola e ao dominó.  Afinal é este o objetivo dos programas europeus relacionados com a educação: o intercâmbio de experiências e a partilha de conhecimento.

Nós ficámos felizes pela visita e o Alex prometeu voltar, desta feita como turista. Como ele mesmo disse: “as vossas praias são irresistíveis!” Ficaremos à espera do seu regresso.

Teresa Miguel

Apresentação do livro "Os Meninos das Costas Perfeitas"

Pequenos cientistas…

“O que faz encher os balões? Por que pulam os bonecos? De onde sopra o vento? Como funcionam os motores a jato? Os corpos pretos absorvem mais ou menos calor do que os corpos brancos? Como se faz a circulação através de corrente de calor? Como se processa a comutação da energia solar em energia luminosa?”

Foi a estas questões que os pequenos cientistas do pré-escolar e do 1º ciclo da EB de Alvorninha tentaram responder, na Semana da Cultura Científica. A partir da exploração da maleta da energia, alunos e professores discutiram procedimentos, realizaram experiências e interpretaram-nas à luz do conhecimento científico.

Mas houve mais! Motivados pelo projeto Comenius, depois dos sabonetes feitos no ano letivo passado, foi agora a vez do “perfume de alfazema” ser produzido pelos alunosdo 4º ano! Que cheirinho!

Preparação de um Encontro do Projeto Comenius…

Os alunos que frequentam a área de hortofloricultura Catarina Marques, Alexandra Antunes, Tiago Mota e João Rocha, juntamente com as professoras Ana Clemente e Helena Maia responderam ao convite de trabalho em parceria com a equipa do Projeto Comenius produzindo algumas lembranças. As fotografias ilustram a forma como todos se dedicaram ao trabalho e fizeram marcadores de livros, mini arranjos natalícios e caixas de cheiro de alfazema.

Esperamos que os parceiros húngaros apreciem os nossos mimos!...

O nosso Magusto

No dia 11 de Novembro, o Núcleo Pedagógico de Alvorninha comemorou o Magusto, contando com a participação ativa dos encarregados de educação e dos idosos do Centro de Dia.
Na Biblioteca, foi apresentada a obra “A Árvore Generosa”, de ShelSilverStein.
“(…)Todos os dias
o menino subia o seu tronco
balançava-se nos seus ramos
comia as suas maçãs,
descansava à sua sombra
e a árvore sentia-se feliz.
Mas o tempo passou.
O menino cresceu…”
A história, que fala de “uma árvore que amava um menino” e que retrata a nossa vida, de menino… a idoso, foi uma vez mais o mote para darmos as mãos e reforçarmos a ligação intergeracional.
A animação continuou depois com a atuação entusiástica dos alunos e dos idosos, cantando diversas canções e dos encarregados de educação do Grupo B/Pré-Escolar que dramatizaram a Lenda de São Martinho, com a participação dos meninos daquela sala. Foram momentos muito envolventes, que prenderam a atenção de todos os participantes.
Antes de se comerem umas belas castanhas, trocaram-se presentes: os idosos ofereceram-nos uma “Maria Castanha” e nós, uma tela intitulada “O nosso outono”!
“Gostei muito de participar no teatro a fazer a chuva” – Simão
“Gostei muito de ver o pai cantar” – Joana
“Gostei muito de ver os meninos grandes a cantar” – Camila
“Gostei muito do teatro, da parte em que o pai fez de São Martinho. O pai estava muito giro” – Constança
“Gostei muito do mendigo. Era a minha mãe” - Nuno

Dia da Alimentação

Durante vários dias, na EB de Alvorninha, realizaram-se diversas atividades em torno do tema “alimentação”, de modo a sensibilizar toda a comunidade escolar para a importância de se adotar uma alimentação saudável.

Foram analisados e distribuídos, para levarem para casa, folhetos e um guia do Instituto do Consumidor, sobre a Roda dos Alimentos; registaram-se as ementas do almoço do Dia da Alimentação e, na aula, trocaram-se impressões acerca das mesmas; foram feitos os registos dos lanches saudáveis; na Biblioteca, alunos e professores assistiram à apresentação do PWP da história “A fada Francisca e a poção que faz crescer”, na qual se chamava a atenção para o valor da sopa; cada turma elaborou uma tela, correspondente a um dos grupos de alimentos, para se formar uma roda de alimentos que foi exposta numa das paredes do refeitório.

Para finalizar a comemoração da efeméride, realizaram-se as sessões de educação para a saúde, sob o mesmo tema, orientadas pela enfermeira Teresa Bilhastre.

Brincar com a Música

No passado dia 15 de Novembro, todas as crianças do pré-escolar do Agrupamento, tiveram oportunidade de participar na atividade “Brincar com a Música”, dinamizada pela professora bibliotecária, Isabel Seno, do Agrupamento de Escolas de Santo Onofre. A iniciativa resulta de uma parceria entre bibliotecas escolares e tem como objetivos facilitar a expressão e a criatividade, ajudar a comunicação e a integração no grupo, desenvolver a atenção/concentração e a memória auditiva e contribuir para o desenvolvimento da expressão corporal e adaptação ao espaço.

Pré-escolar da escola básica e de Santa Catarina

Pré-escolar de Carvalhal Benfeito

Pré-escolar da Ramalhosa

Pré escolar da escola básica de Alvorninha