Entre os dias 26 e 30 de setembro a cidade de Września, na Polónia, foi palco do quarto encontro do projeto Comenius“Medicinal Herbs in Europe”. Este encontro marcou o início da segunda metade do projeto. Neste momento, faltam somente duas etapas para a sua conclusão. Parece já bastante distante, o encontro que realizámos em Portugal em novembro de 2011.
Mais uma vez, quatro alunas e duas professoras, deslocaram-se além-fronteiras
para representar a nossa escola. Desta feita, transportaram consigo os herbários
que nos coube elaborar, que diga-se de passagem, ficaram bastante bonitos,
graças ao empenho e saber científico dos professores de Ciências Naturais que
nele participaram. Para além disso, também levaram as propostas de capas para o
herbário e material para inserir na plataforma digital eTwinning, que, como explicámos em artigos anteriores, tem como função
alojar toda a informação referente a este projeto. Estas eram as principais
tarefas agendadas,e que deveriam ser concluídas neste encontro.
No respeitante às nossas alunas,
ficaram responsáveis por participarem nas atividades desenvolvidas pela escola
polaca, tendo sempre em mente, a importância de representar bem, não só a sua
escola, mas também o seu país de origem. Mostrar a nossa simpatia e essência
como povo, é algo que nunca pode ser esquecido nestas situações. Posição que
elas marcaram, não só junto de todos os alunos das várias nacionalidades
participantes no projeto, mas também junto dos professores, e, claro está, as
famílias que simpaticamente as acolheram nos seus lares.
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Uma das ruas
pedonais de Września. (fonte: polandpoland.com)
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Edifício da Câmara
Municipal de Września (fonte wikipedia.org)
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Em relação a Września, é uma cidade com cerca de trinta mil habitantes, mais ou menos o mesmo que a nossa sede de concelho, Caldas da Rainha. A sua origem remonta à Idade Média, perfazendo já mais de sete séculos de História. Não faltaram por isso motivos de interesse, dignos de serem visitados, algo a que os anfitriões polacos não pouparam esforços. As visitas estenderam-se ainda a locais como Poznań ou Toruń. Esta cidade viu nascer em 1473, um famoso astrónomo renascentista, Nicolau Copérnico, que viria a revolucionar a mentalidade europeia com a sua teoria heliocêntrica. A escola que nos recebeu presta homenagem a essa figura maior da história da Polónia, tendo sido batizada com o seu nome. Ambas as cidades encerram motivos mais do que suficientes para serem visitar. A provar isto, o exemplo de Toruń, que ostenta vários títulos e galardões como é o caso de ser considerada uma das Sete Maravilhas da Polónia, Património Mundial da UNESCO.
Aguardamos, os relatos das experiências e aventuras que as nossas alunas
por lá viveram,e que certamente irão enriquecer um pouco mais todos os que
frequentam este estabelecimento. Porque quando alguém regressa de viagem, e
relata o que viu, sentiu e viveu, de certo modo faz com que outros possam
também usufruir da sua jornada. E essa é uma das obrigações dos verdadeiros
viajantes.
Luís Sousa
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Vista da Praça de Toruń
ao anoitecer (fonte: liraensable.org)
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